Spanish Language Teaching Methodology 2

Teaching different age groups
Teaching Spanish to children, teenagers, adults. Different materials for these groups.

Multiple inteligences in Spanish teaching

School documentation for teaching Spanish
Curriculum, yearly plan, topic plan, national examination catalogue for Spanish.

Examination and evaluation
Written and oral examination. Criteria for evaluation. Formative, summative and external evaluation. Evaluation of different skills. National bachelor examination.

Literature in Spanish classroom
Knowledge and understanding of didactic principles and objectives of using literary texts in Spanish.

The research work in glotodidactics includes: theoretical principles, methodology, action research, interpretation and application of results, specially to Spanish teaching.
The phases of research include: the definition of the problem and research objectives, review of literature, collection and processing of material or data, interpreta-tion of results, conclusions and application.

Alonso, E. 2012. Soy profesor/a. Aprender a enseñar 1, 2. Madrid: Edelsa. COBISS.SI-ID - 55255394
Čok, L., Skela, J., Kogoj, B., Razdevšek – Pučko, C. 1999. Učenje in poučevanje tujega jezika. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, Koper: Znanstveno-raziskovalno središče Republike Slovenije. COBISS.SI-ID - 97848320
Učni načrt za španščino za osnovnošolsko in gimnazijsko izobraževanje:
Učni načrt, Gimnazija, Španščina http://portal.mss.edus.si/msswww/programi2008/programi/media/pdf/ucni_n…
Učni načrt, Izbirni predmet, Program osnovnošolskega izobraževanja Španščina https://www.gov.si/assets/ministrstva/MIZS/Dokumenti/Osnovna-sola/Ucni-…
Španščina : predmetni izpitni katalog za splošno maturo. Ljubljana: Državni izpitni center. https://www.ric.si/splosna-matura/predmeti/spanscina/
Gospodarič, K., Pušnar Dobnikar, S., Šifrar Kalan, M., Širca, S. 2010. Posodobitve pouka v gimnazijski praksi. Španščina. Ljubljana: Zavod RS za šolstvo. COBISS.SI-ID - 251765504
FERBEŽAR, Ina (ur.), KRANJC, Simona (ur.), PIŽORN, Karmen (ur.), SKELA, Janez (ur.) 2011. Skupni evropski jezikovni okvir : učenje, poučevanje, ocenjevanje. Ljubljana: Ministrstvo RS za šolstvo in šport, Urad za razvoj šolstva. COBISS.SI-ID - 254011392
Svet Evrope. 2023. Skupni evropski jezikovni okvir: učenje, poučevanje, ocenjevanje – dodatek. Ljubljana: Zavod RS za šolstvo. https://www.zrss.si/pdf/SEJO.pdf
Moliné, R. R. in Hilt, A. D. 2004. ?Cómo corregir errores y no equivocarse en el intento? Madrid: Edelsa. COBISS.SI-ID – 27262050
Instituto Cervantes. 2007. Plan curricular del Instituto Cervantes, Niveles de referencia A1, A2, B1, B2, C1, C2. Madrid: Editorial Biblioteca Nueva, S.L. COBISS.SI-ID - 34171234 COBISS.SI-ID - 34171490 COBISS.SI-ID - 34171746
Sánchez Lobato, J., Santos Gargallo, I. (dir.) 2004. Vademécum para la formación de profesores. Enseñar español como segunda lengua/lengua extranjera. Madrid: SGEL. COBISS.SI-ID - 26559586
Council of Europe. 2020. Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment. Companion Volume. Strasbourg: Council of Europe. https://rm.coe.int/common-european-framework-of-reference-for-languages…
Consejo de Europa (2020), Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. Volumen complementario. Servicio de publicaciones del Consejo de Europa: Estrasburgo. https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/marco_complementario/…
Muñoz-Basols, J., Gironzetti, E., Lacorte, M. (eds.) 2018. The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching: metodologías, contextos y recursos para la enseñanza del español L2, New York: Routledge. COBISS.SI-ID - 69040738
Albaladejo García, M. D. 2007. Cómo llevar la literatura al aula de ELE: de la teoría a la práctica. MarcoELE, revista electrónica de didáctica ELE, pp. 1-51. https://marcoele.com/como-llevar-la-literatura-al-aula-de-ele-de-la-teo…
Santos Gargallo, I. , Hernando Velasco, A. 2018. Cómo hacer un buen TFM en enseñanza del español como lengua extranjera. Madrid: Arco Libros. COBISS.SI-ID – 69255522
Dornyei, Z. 2007. Research methods in applied linguistics. New York: Oxford University Press. COBISS.SI-ID - 53720930
Tolchinski Landsman, L., Rubio Hurtado, M. J., Escofet Roig, A. 2003. Tesis, Tesinas y Otras Tesituras: de la Pregunta de Investigación a la Defensa de la Tesis. Barcelona: Universidad de Barcelona. COBISS.SI-ID - 33334626