Jezik v rabi I

Bralno razumevanje:
- Uporaba različnih bralnih tehnik;
- Razumevanje avtentičnih besedil različnih zvrsti;
- Povzemanje bistva besedila.
- Višje taksonomske spretnosti branja: analiza, evalvacija, inferenca;

Pisna zmožnost:
- Razlagalni odstavek;
- Krajši razlagalni sestavek;
- Proces pisanja;
- Kratke oblike kreativnega pisanja.

Slušno razumevanje:
- Razbiranje določenih informacij v besedilih s splošno tematiko;
- Razumevanje splošnega pomena besedila;
- Različne vrste angleščine (britanska, ameriška, avstralska, dialekti);
- Aktivno in pasivno poslušanje;

Govorna zmožnost:
- Značilnosti govornega jezika /”chunking”;
- Spretnosti tekočega podajanja;
- Omika v govorni komunikaciji;
- Vaje za govorno kompetenco; krajši prost govorni nastop na prosto temo;

Študijsko gradivo pokriva naslednje teme:
- Otroštvo;
- Izobraževanje;
- Jezik; politična korektnost;
- Vloge spolov; feminizem;
- Počitnice in prazniki;
- Aktualne teme in dogodki;
- Teme po izbiri posameznih lektoric/lektorjev in študentov/študentk.

Ogled izbora sodobne aktualne filmske produkcije, udeležba na debatnih večerih in ostalih dogodkih, ki popestrijo pouk in prispevajo k doseganju učnih ciljev.

Besedila po izboru učitelja in študentov.
DODATNA LITERATURA:
Blake, J. 2011. Writing Short Literature Essays: A Guide for Slovenian Students. Ljubljana: Znanstvena založba FF. COBISS.SI-ID – 257132544
Glendinning, E. 2004. Study Reading. Cambridge: Cambridge University Press. COBISS.SI-ID - 5106739
Sešek, U., C. Sokolov. 2001. Pen to Paper: Osnove pisanja v angleščini na primeru šolskega sestavka. Ljubljana: Rokus. COBISS.SI-ID - 110915072
Sherman, J. 1995. Feedback. Oxford: Oxford University Press. COBISS.SI-ID – 39464449
Wallace, M. J. 2004. Study Skills in English: A Course in Reading Skills for Academic Purposes. Cambridge: Cambridge University Press. COBISS.SI-ID – 30434914